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    兒童餐桌禮儀常識【餐桌禮儀,兒童】

    時間:2019-08-19 00:50:20 來源:早教700網 本文已影響 早教700網手機站

    導語:教育孩子的餐桌禮儀無疑是很重要的,那么小編就為各位父母整理了以下這些注意細節。
      人齊開飯
      1、和家人一起吃飯時,飯前盡自己所能幫爸爸媽媽做點事,例如擺放碗筷,端菜端飯等。
      2、小朋友們,吃飯前一定要記得洗手喲。
      3、一切都幫忙準備好了以后,要向其他長輩或是客人說一聲:“開飯啦!”
      4、入座時,應讓長輩或者客人先入席,待其入座以后,自己再坐。盡量不要讓椅子或者凳子發出與地面摩擦的聲音。
      講究衛生
      1、餐巾主要是為了防止吃東西時不小心弄臟了衣服,同時也可以用來擦嘴和擦手,要記住餐巾是不能當作毛巾來擦臉或擦鼻涕的喲。
      2、吃飯時,如果覺得要打噴嚏了,頭應該轉向后方,用餐巾捂著。
      3、在餐桌上,挖鼻孔啊、撓癢啊、用手摳牙縫啊,這些舉動都會影響其他一起用餐的長輩們的食欲,非常不禮貌。
      4、不要在餐桌上不加控制地打飽嗝,那樣是非常不尊重別人的。
      夾菜學問
      1、在夾菜的時候,小朋友要注意別碰到鄰座。
      2、如果和家人一起去餐廳,應等菜肴轉到自己的面前才動筷。
      3、夾菜的時候一次不宜夾得太多,把自己碗、碟里的吃完,再去取菜。
      4、不要用筷子在菜里攪動,尋找自己想要吃的部分。
      1.客人先入座上席,再請長輩入座旁,最后自己入座在距離門口最近的位置上。
      2.入座時要從椅子的左邊進入,坐下以后端正身體,身體與餐桌保持在10~20厘米。
      3.入座后不要動筷子,不弄出聲響。如果有事需要起身,可先向主人打個招呼。
      點菜篇
      1.點菜要兼顧所有人的口味,尤其是多人聚餐,各種口味的菜肴都可以點一些;
      2.點餐還要考慮別人的特別需求。點餐前可以問下“有什么喜歡吃的”或者“有什么不能吃的”。
      就餐篇
      1.飯前要洗手,預防細菌、病毒;
      2.請主人先開動取食,不搶在主人面前吃飯;
      3.加菜時每次少加一些,離自己比較遠的菜少吃一點;
      4.吃飯時聲響小一些,喝湯時也盡量不發出“咕隆”的聲音,可以用湯勺小口小口地喝。湯太熱的話,放涼了再喝,最好不要邊吹邊喝;
      5.吃米飯時,一手托著碗,另一只手扶著碗;
      6.不用筷子敲碗,不挑揀菜肴;
      7.別人給自己加飯添菜,要及時說“謝謝”,若是不需要,要說,“謝謝,我真的不需要了。”
      8.咀嚼生脆食物時,發出清晰的聲音是不符合禮儀要求的;
      9.用餐速度盡量保持和主人一致,不宜過快或者過慢;
      10.嘴里有食物時不要說話,特別是嘴巴里塞滿了食物開口。既吐字不清,也很容易嗆到,還會影響周圍的人的胃口;
      11.已經咀嚼過的食物最好不要吐出來,實在要吐出來,請用紙巾包好食物悄悄吐出,或者起身去洗手間。11.最好不要讓同桌的人看到吐出來的食物;
      12.骨頭魚刺等要吐出來,應用筷子夾住放在骨碟上,不要直接吐到桌面上;
      13.吃多少夾多少,不可以浪費食物;
      14.進餐時若要打噴嚏,一定要側過身子,防止濺到別人的身上;
      15.不要在吃飯時剔牙,或者把食物從嘴里吐出來;
      16.即使遇到不喜歡吃的食物,也要嘗一嘗,不能當場抱怨難吃;
      吃飯時動作小一點,防止碰到別人或者打翻東西;
      17.先吃完要說“大家慢慢吃”;
      18.若是在家就餐,主動幫忙收拾碗筷。
      家長教育小策略
      1.以身作則
      孩子天生就喜歡模仿別人,所以家長需要多注意自己的言行舉止,在餐桌上做到上述要求,既能給孩子樹立一個好的模仿榜樣,又能使家長的教育更有說服力。
      父母帶孩子到餐館用餐,讓孩子在公共場合熟悉餐桌禮儀。
      3.冷靜對待
      剛開始面對諸多的禮儀要求,孩子可能會不理解、不耐煩,甚至和家長對著干。此時,家長千萬不能先發脾氣,把孩子罵一頓,最后在孩子的委屈和眼淚中不了了之,
            而孩子仍然不清楚自己錯在哪兒,也不知道什么才是正確的做法。家長應該把孩子單獨叫到一邊,讓他先獨自冷靜,
            待情緒穩定后再與孩子進行交流,讓他了解自己剛才的行為是不禮貌的,會讓對方感覺不舒服。
      4.解釋緣由
      在任何時候,要盡量向孩子解釋遵守禮儀的原因,有助于培養孩子的自覺性。
      5.形象生動
      依托孩子愛模仿的天性,擺出美味的食物后,讓孩子扮演動畫片中有禮貌的人物,教會舉止要與所扮演的身份相符合。
      餐桌禮儀的細節積累,幫助孩子成為一位更有教養的人,在人前也會更加自信。

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